Book: 一個人的經濟 BY 大前研一

Book: 一個人的經濟 BY 大前研一

網路化X少子化X高齡化=一個人的經濟

In personal perspective

- Suggested to have several entertainment in your lifetime
你所需要的20種不同消遣
10種室內/ 10種室外/ 5種可以獨樂 / 五種可以跟朋友共樂
這樣可以保有平衡人生，暨有個人自由，又不離群索居
- 創業要能四海為家: (case study: 史賓客斯Richard spinks/ Landkom)
- 除了眼光還要敢冒險
- 二十一世紀的經理人必須具備”英語”/ “IT”/ “財務”
- 找答案先弄清目的
- 要魄力更要格局
- Know-how 就是實力
- 要找出充實退休第二人生的嗜好，關鍵在於源源不絕的好奇心和上進心。雖然同時要擁有上進心和好奇心並不容易，但兩者其實是一體兩面， 如果沒有上進心只有好奇心，就會每樣都蜻蜓點水碰一下，只為了單純的自我滿足， 當然也就無法了解顧中滋味，因此上進心是充實人生不可或缺的條件。
- 如何維持上進心?首先是將”目標”拉高，然後努力達成，須以具體的目標激勵自己。
- 想要好好的享受第二人生，就必須先丟出”在哪裡”/ “和誰” /“如何生活” 三大重要問題。

Observation of the transformation for Social and consumer structure

- 消費心理財是景氣關鍵
- 買一種生活方式
- 超商是單身者的冰箱
- 超市是一個人的廚房
- 全球企業都必須認真思考中國經濟發展的第二階段，做好深耕中國市場的準備。換句話說，大家必須徹底改變中國是世界工廠的想法。
- 我認為要在中國經營事業，就必須用當地人管理員，如果不讓當地人擔任管理職，營運就會窒礙難行。
- 別當人才不良品 (EX: 大學畢業生可能要十年獲二十年後才能成為主力幹部 那種會以今年景氣判斷公司未來投資的人通常都是沒有遠見沒魄力的經營者)
- 北歐的樂活教育常重視三件事情
第一是家庭，他們認為與家人相處的時間勝過學校的學習。
第二個是社區，北歐人重小就教育孩子思考自己對社區有甚麼貢獻。這種教育的優點在於不同的年齡孩子可以從不同的活動中學習領導能力，並且得到自我發揮的機會。
第三件事是地球環境。